◎保育内容
| ・五感を使い調理体験や野外あそびを体験します。 |
| ・近隣の公園へ散歩に出かけ、思いきり体を動かして遊んだり、五感を使う自然・植物遊びをたくさんします。 |
| ・畑で土の感触を楽しみながら、野菜の栽培や収穫を体験します。 |
| ・旬の食材を使い簡単な調理をして食べます。 |
| ・豊富な野外遊びを経験することで生きる力を身に付けます。 |
| ・個人の成長に合わせた教育を行います。 |
◎保育方針・保育目標
（保育方針）
| ・子ども達の心と身体の発達に沿った保育をし、心と体のバランスのとれた発達を促す。 |
| ・豊かな感性を育てる。 |
| ・多くの体験の中から、まわりの人や物に対する優しさと、思いやりの心を育む。 |
（保育目標）
| ・何事にもあきらめず、最後まで取り組める子ども。 |
| ・自分の周りの人や物を大切にする子ども。 |
| ・相手の立場に立って考えられる子ども。 |
◎活動目標
自然体験の少ない現代の子ども達に、畑や自然の中で、遊びやさまざまな体験の場を提供し、
自分で考え行動できる自主性の確立した子どもを育てると同時に、子育て中の親のサポートを行うことで、
親と子どもが共に育ちあえるような家庭づくりを支援します。
◎一日の流れ
| 7:30 | 随時登園 |
| 自由あそび（ブロック・ままごと・ボール遊びなど） |
| 9:30 | 朝の会（出欠確認・あいさつ・朝のうた・おやつ） |
| 10:15 | 設定保育 |
| （野外あそび・調理体験・野菜収穫・製作など） |
| 11:15 | 昼食 |
| 12:30 | 午睡 |
| 15:00 | 起床 |
| 15:30 | おやつ |
| 16:00 | 帰りの会（絵本・帰りのうた・あいさつなど） |
| 16:30 | 自由あそび（お絵かき・ブロック・ままごと） |
| 随時降園 |
| 18:30 | |
| ※上記の一日の流れはあくまで基本です。その日のお預かりする人数や状態によって変わります。 |
